桃树整形修剪图解,蟠桃树应如何整形修剪

桃树冬季修剪时间在落叶后月中旬至明年的2月上中旬进行修剪。
主要有有截、疏、放、缩 四种形式。
主侧枝的培养、通过冬季修剪必须涧整主侧枝问的从属关系．主侧枝的分布必须株距不交叉、不重叠，株距大枝通过冬剪相互避让互不影响，行距间应有光路，至少行间有0．5米的空问，切实达到通风透光。
枝组的培养及更新枝组每年冬季修剪应该注重于枝组的不断更新修剪，使枝组内抽生足够的中长果枝。方法有两种：一是先放后缩法，二是先截后放法。一般来说，枝组应分布在主侧枝的两侧，着重状态应水平及斜生，主侧枝的背上应留中小型的枝组．高度不超过0．4米，中下部位、空间大的适当安排较大型的枝组。整棵树的枝组应各类枝组相互搭配，枝组也不能交叉、重叠。通过合理的回缩、短截、长放等方法的运用使枝组保持各占一处、错落有致。
结果枝修剪结果枝剪留要按照树的生长势、各类果枝的分布状态进行剪截。结果枝中的长果枝应留在枝组的侧边、斜生状态为好；背上或直立的长果枝少留；树冠上部徒长性结果枝坚决不留。初结果树和生长过旺不易结果的树以疏剪长放为主，枝组轻缩少截多留果枝，促进树势缓和提高结果能力；成年树应以长放截缩配合的方法，一般长果枝剪去梢部不充实段，剪去梢部1／4一l 长度，中果枝以长放为主，短果枝需保留的绝不能剪截；老年树或衰弱树应少疏多截控制结果量，加强枝组的更新，促进树势恢复。

桃树整形修剪的意义简单地说就是通过对植株枝条等进行剪截等操作，使植株按人们需要的方式生长，从而获得更高的产量、优良的果实品质及更高的效益。

　　桃树修剪
　截：亦称短剪，去1年生枝的一部剪得重短截，剪去的少称截，居中者称中短截。 短截的特点是对剪口下芽的刺激性大，短截后枝 的萌芽力提高，成枝力增强，以中短截的效果最好。短截对母枝的增粗有削弱作用。
　　疏剪：是将1年生枝或多年生枝从基部疏除。疏除的枝是弱枝时，上述作用在修剪部位不明显，但对全树总体上还是起促进生长的作用。
缩剪：它的特点是对剪口后部的枝梢生长和潜伏芽的萌发有促进作用，而对母枝起较强的削弱作用。
　　修剪不单单只是用剪刀，还有许多，桃树修剪技术也是如此。
长放：1年生枝不修剪，在修剪中有选择地长放一些枝，可以促成多的结果枝组或结果部位，对幼年树宜多用，长放的枝做辅养枝。
拉枝：用绳子把枝角拉大，绳子一端固定到地上或树上，或用木棍把枝角支开，或用重物把枝下坠。
　　拿枝：对1年生枝用手从基部起逐步向下弯曲，应尽量伤及木质部又不折断，做到枝条自然呈水平状态或先端略向下。拿枝的时期以春夏之交、枝梢半木质化时最好，容易操作，开张角度、削弱旺枝生长的效果最佳，还有利于花芽分化和较快地形成结果枝组。

蟠桃树不同时期有不同的剪法，以下是具体内容：

幼桃树的修剪：

根据果园的设计，按设计的树形和树体结构进行整修工作，基本完成结果枝组的培养。桃树的通常使用树形为三主枝开心形、二主枝开心形或纺锤形，成苗定干高度为40~60cm，主干上下枝间距20cm左右。主枝开张角度30~50°。每个主枝上培养2~3个侧枝，侧枝角度60~80°。在主侧枝上均匀分布中、小型结果枝组。

初果期桃树的修剪技术：

初果期一般是栽后3~5年。此期树体大小已达到设计要求，整形工作已经完成，树体长势趋于缓和，产量逐年上升。主要任务是继续培养骨干枝，同时要注重培养结果枝组。结果枝组的培养与修剪。结果枝组多选用生长旺盛的枝条，经过短截、疏枝，3~4年即可形成。用一般健壮的枝条通过短截，分生2~4个结果枝即形成小型结果枝组。大、中和小型结果枝组都应具有枝组延长枝，并通过改变生长方向，使枝组弯曲向上生长，防止下弱上强，防止上部过旺，下部瘦弱。结果枝的修剪一般按照长果枝留6~10节花芽，中果枝留6~8节花芽，短果枝留3~4节短截的方法进行，花束状果枝只疏不截。

盛果期桃树的修剪技术：

结果枝组的修剪。结果枝组的修剪调整枝组之间的密度，可以通过疏枝、回缩，使之由密变稀，由弱变强，更新轮换，保持良好的通风和光照。总的要求是错落生长，均匀布局，角度合理，分清主次。

长梢的修剪。长梢修剪，主要是长果枝结果为主的品种上推广的方式。其主要是简化修剪技术，节省修剪用工，树体早果、丰产和稳定，容易保持树体的营养生长和生殖生长的平衡。长梢修剪时，枝条保留密度一般为骨干枝及大型结果枝组上每15~20cm保留1个长结果枝，同侧枝条之间的距离一般在40cm以上，全树保留枝量为传统短截修剪方法的5060��保留的结果枝长度以40~70cm较为合适。

衰老期桃树的修剪技术：

其主要任务是：回缩、更新骨干枝，利用内膛萌发的徒长枝培养结果枝组，保持一定的产量。主要以冬剪为主。利用适当部位的大型枝组代替已衰弱的骨干枝，尽量保留内膛和下部发生的徒长枝，把徒长枝当骨干枝使用。当徒长枝长至40~50cm时剪梢或摘心，促使副梢萌发，然后将角度、方位比较合适的副梢，将其培养成延长枝，再将其培养成结果枝组，以填补空缺部位。对结果枝组要进行回缩，短截更新，尽可能多留预备枝。