加大对农村学校的支持力度，引进科普资源推动“双减”

教育部、中国科学技术协会近日发布《关于利用科普资源推进“双减”工作的通知》(《通知》)，明确介绍科普资源到学校开展课后服务。

通知称，地方学校必须“邀请”一批优秀的科普人才和机构开展课外服务。科学技术协会推选一批科学家、中国科学院、中国科学院院士、科技人才和科普工作者，以及符合学校需要的科技馆和科普教育基地，学校应选聘其为科技顾问或合作机构，参与学校的课外服务，培养学生的科学兴趣和创新能力。

根据通知，各学校要有计划地组织学生到科学博物馆和各科普教育基地，加强体验式和探索性科普实践。指导和支持科技馆、科教基地开发优质科普课程，安排专职人员进行讲解和指导，鼓励利用节假日安排学生专项活动和亲子科普活动。并为中小学生提供优惠或免费入学机会。

科学技术协会应当加强对校外科学素质培训机构的设立和管理的研究，积极制定相关的专业标准和工作准则，配合相关部门规范和规范校外各类“伪科学”培训活动。

地方教育部门和科协要加大对薄弱学校和农村学校的支持力度，将参与校外服务的科技辅导员的补助纳入校外服务经费保障机制。