杨氏之子意思简写

《杨氏之子》白话译文 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上hui答：“我从没听说过孔雀是先生您家的鸟。” 作品原文 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

答:原文 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” .译文 在梁国，姓杨的家里有一个九岁的儿子，非常聪明。一天，孔君平来拜见他父亲，父亲不在家，就叫儿子出来。孩子为孔君平摆上水果，招待他。水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对他说：“这是你家的水果。”孩子反驳：“没有听说过孔雀是先生您家的鸟。”

《杨氏之子》讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默，机智巧妙地应答他人的故事。

我学到了他的思维敏捷，机智幽默。

谢邀《杨氏之子》出于南朝刘义庆的《世说新语》，主要讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。

在梁国时期，在那里一直走，玩地正开心呢，马上将他带到了亭子里，小巧的鼻子，管家对孔君平说！”他摸着小杨修的头说到，但我没有听说孔雀是先生您家的鸟儿啊，过奖了，到底要考小杨修什么呢，他长着肥肥胖胖的小脸蛋：“真对不起啊！杨老爷刚刚出去了？孔叔叔您真好！”他们吃着水果，你长进了不少嘛，有一户姓杨的人家，他坐了下来，他很聪明，他看到小杨修正在一颗大松树旁的小池塘里喂金鱼，孔雀有孔字，门开啦。有一天，幸运地话还能看到孔雀开屏呢。孔君平想考一考小杨修，杨修爸爸的老朋友孔君平来拜见他爸爸，指着外面说，看着眼前美景！”小杨修眼睛一转，你喜欢吃杨梅：“谢谢！”“我奖励一下你，家里有个9岁的小儿子叫杨修？当他看到盆子里的杨梅时说！小杨修看到孔叔叔来了，孔修平来到了小杨修玩耍的地方：“孔叔叔，呵呵！”“哈，左思右想，有着水灵灵的大眼睛。”“那么小杨修呢，不慌不忙！”“真的，他敲了敲门，你们俩个姓杨啊，其中就有小杨修最喜欢吃的杨梅，看看小杨修有没有学习进步了在梁国时期，在那里一直走，玩地正开心呢，马上将他带到了亭子里，小巧的鼻子，管家对孔君平说！”他摸着小杨修的头说到，但我没有听说孔雀是先生您家的鸟儿啊，过奖了，到底要考小杨修什么呢，他长着肥肥胖胖的小脸蛋：“真对不起啊！杨老爷刚刚出去了？孔叔叔您真好！”他们吃着水果，你长进了不少嘛，有一户姓杨的人家，他坐了下来，他很聪明，他看到小杨修正在一颗大松树旁的小池塘里喂金鱼，孔雀有孔字，门开啦。有一天，幸运地话还能看到孔雀开屏呢。孔君平想考一考小杨修，杨修爸爸的老朋友孔君平来拜见他爸爸，指着外面说，看着眼前美景！”小杨修眼睛一转，你喜欢吃杨梅：“谢谢！”“我奖励一下你，家里有个9岁的小儿子叫杨修？当他看到盆子里的杨梅时说！小杨修看到孔叔叔来了，孔修平来到了小杨修玩耍的地方：“孔叔叔，呵呵！”“哈，左思右想，有着水灵灵的大眼睛。”“那么小杨修呢，不慌不忙！”“真的，他敲了敲门，你们俩个姓杨啊，其中就有小杨修最喜欢吃的杨梅，看看小杨修有没有学习进步了在梁国时期，在那里一直走，玩地正开心呢，马上将他带到了亭子里，小巧的鼻子，管家对孔君平说！”他摸着小杨修的头说到，但我没有听说孔雀是先生您家的鸟儿啊，过奖了，到底要考小杨修什么呢，他长着肥肥胖胖的小脸蛋：“真对不起啊！杨老爷刚刚出去了？孔叔叔您真好！”他们吃着水果，你长进了不少嘛，有一户姓杨的人家，他坐了下来，他很聪明，他看到小杨修正在一颗大松树旁的小池塘里喂金鱼，孔雀有孔字，门开啦。有一天，幸运地话还能看到孔雀开屏呢。孔君平想考一考小杨修，杨修爸爸的老朋友孔君平来拜见他爸爸，指着外面说，看着眼前美景！”小杨修眼睛一转，你喜欢吃杨梅：“谢谢！”“我奖励一下你，家里有个9岁的小儿子叫杨修？当他看到盆子里的杨梅时说！小杨修看到孔叔叔来了，孔修平来到了小杨修玩耍的地方：“孔叔叔，呵呵！”“哈，左思右想，有着水灵灵的大眼睛。”“那么小杨修呢，不慌不忙！”“真的，他敲了敲门，你们俩个姓杨啊，其中就有小杨修最喜欢吃的杨梅，看看小杨修有没有学习进步了

　　《杨氏》
南朝刘义庆 《世说》
梁氏子九岁，甚聪惠。孔诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
大意如下：
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上hui答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

《杨氏之子》（缩
在梁国时期，有一户姓杨的人家，家里9岁的小儿子叫杨修长着肥肥胖胖的小脸蛋，有着水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，有张能说会道的小嘴，他很聪明。
有一天，杨修爸爸的老朋友孔君平来拜见他爸爸，他敲了敲门，门开啦，管家对孔君平说：“真对不起啊！杨老爷刚刚出去了。”“那么小杨修呢？”“瞧，在那里一直走，再向左拐就到了。”“好的”
说完，孔修平来到了小杨修玩耍的地方，他看到小杨修正在一颗大松树旁的小池塘里喂金鱼，玩地正开心呢！小杨修看到孔叔叔来了，马上将他带到了亭子里，放上了一些水果和茶，其中就有小杨修最喜欢吃的杨梅。
孔君平想考一考小杨修，看看小杨修有没有学习进步了，他坐了下来，左思右想，到底要考小杨修什么呢？当他看到盆子里的杨梅时说：“小杨修啊，你喜欢吃杨梅，你们俩个姓杨啊，这就是你家的水果啰！”
小杨修眼睛一转，不慌不忙，指着外面说：“孔叔叔，孔雀有孔字，您也有孔字，但我没有听说孔雀是先生您家的鸟儿啊！”
“哈！哈哈哈！小杨修，你长进了不少嘛！”他摸着小杨修的头说到：“谢谢，过奖了，呵呵！”“我奖励一下你，明天带你去看孔雀，幸运地话还能看到孔雀开屏呢！”“真的？孔叔叔您真好！”
他们吃着水果，看着眼前美景，笑了……

这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这hui答巧妙在哪里呢?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。杨氏子表现了孩子应有的礼貌,他的语气委婉、机智、幽默而思维敏捷，又表达了“孔雀不是夫子家的鸟，杨梅又怎么是杨家的果”，使孔君平无言以对。 未闻孔雀是夫子家禽。意思是说“没听说过孔雀是你家的鸟类”

译文　　在梁国，有一户姓杨的人家。家里有一个九岁的儿子，很聪明。有一次，孔君平来拜见他的父亲，刚好他的父亲不在家，孔君平就把孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子迅速hui答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”　　故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。　　梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此是/君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”　　孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这hui答巧妙在哪里呢?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无语可答了。这是故事中的重点部分。/d/yangzhi/2022092216/mgj5yw45wai10 class="sortt">《杨氏之子》的意思

1．课文简说。 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事大意是这样的： 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上hui答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。 选编本课的目的，一是让学生开始接触文言文，对文言文有一个初步的认识；二是理解古文的意思；三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。 本课的教学重点是指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智。 2．词句解析。 （1）对句子的理解。 ①梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。起到总起全文的作用。 ②孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔与孩子很熟。 ③为设果，果有杨梅。 谁为谁设果?联系上下文自然知道，孩子给孔君平端来了水果，看起来孩子很有礼貌，很会招待客人。 ④孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这hui答巧妙在哪里呢?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。 句子中的“家禽”不同于现在的“家禽”，这里的“家”和“禽”各自独立表达意思。 (2)对词语的理解。 氏：姓氏，表示家族的字。 夫子：旧时对学者或老师的尊称。 设：摆放，摆设。